六零大院小夫妻第51节(第2/4 页)

但好歹记住了前两句，林静说完第一个字，他们就能马上接上。

于是下午家长来接的时候，林静把每个孩子都夸了一遍。

孩子受到老师的夸奖，家长们当然很高兴，但最让她们惊喜的还是孩子会背诗了。

因为现在的托儿所大多是单位设立的，目的是为了减轻单位职工的负担，所以请的基本是保育员，不负责教学。所以家长们把孩子送到基地托儿所的时候，完全没想到他们还能学到知识，乍然得知孩子们会背诗了，她们怎么能不惊喜。

事实上，孩子们今晚回到家后，就开始在父母、邻居面前开始了人生中的第一场表演┓( ??` )┏

但赵向北不在表演节目的孩子行列，因为随着改革开放，经济发展起来，人们也日渐开始重视起孩子的教育问题，如何让孩子赢在起跑线上，是很多家长日夜烦恼的问题。

像赵向北这么大的孩子课表早排满了，熟背古诗的大有人在，林静才教了一首就特意点出来邀功的行为，方亚兰真看不上，压根没跟赵弘毅提这件事。

方亚兰不提，赵向北就更不会说了，他还不懂呢。

方亚兰觉得孩子们学会背诵古诗没什么了不起的，林静却大受鼓舞，她的学生都太聪明了，她也得努力才行啊！

于是洗漱过后，她跑次卧写教案去了，她准备背诵之余，再给孩子们讲讲古诗背后的寓意。

因为以前没写过教案，所以林静下笔前先去找了陈茹，别看陈茹还年轻，实际上她已经是有五年教龄了。

陈茹也很支持林静的工作，她不像方亚兰，觉得林静只是个保育员，就应该只干保育员的工作，教孩子们学这学那纯属臭显摆。在陈茹看来，虽然林静现在只是个保育员，但没谁规定她这辈子只能干这个，她愿意下功夫，以后转行当老师也不是不可能的事，好歹她也是个高中学历。

因此，陈茹不但拿出了自己以前的教案，还简单跟林静说了下自己平时写教案的思路，完了又跟林静说，有不懂的尽管找她。要不是担心纪明钧吃醋，她都想留林静在自家住一晚，两人秉烛夜谈来着。

林静不知道陈茹心里的想法，因为两人是在客厅里说的，而陈茹身上还穿着睡衣，怕她冻感冒，所以听完思路再次道谢后，林静就拿着教案回去了。

不得不说陈茹不愧是有经验的老师，林静以前没写过教案，顺着她的思路，再看看她以前写过的教案，也能模仿着写出个大概来。

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