第9章 一边学习，一边工作 第四节继续学习写作知识（续）(第2/2 页)
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、生动的“细节”,在某一思想穿结下成为一条“链子”;构成“论说”性文章“内容”的主要成份是其“材料链”各种事实现象、理论依据的“材科”，在某一观点统率下结成一条“链子”，而构成新闻、科技、应用性文章*内容”的主要成份则是其“信息链"。没有这“材料”的“链状结构”,任何文章都很难写成。所以,在表达认识到之时,用这种典型、生动、结实、有力的“材料链”去说明观点，陈述观点，支持观点,是十分重要的。正由于这样,我们才说。材料又是表现观点的“支柱”。
“聚材”，就是聚集、积累材料。古人也把它称为“储材”。我们现在则往往说是搜集,占有写作材料。
“聚材”不仅是整个材料工作的基础，也是全部写作活动起点，是非常重要的。
中国古人历来都十分看重写作的“聚材”问题。曹植就这说过:“夫街谈巷说,必有可采;击辕之歌，有应风雅。”(曹植电杨德祖书》)他是个“贵公子”,但却认为老百姓的街谈巷议。一定有可以采撷的东西;马车夫敲着车辕唱的歌子，完全可以“风”、“雅”相应和。正由于他这样注重搜下层人民的生活材料，他才在创作上取得了突出的业绩。唐代散文大家韩愈，在“聚材”上也极为勤苦。他的办法是“贪多务得,细大不捐”，“俱收并蓄，待用无遗”。“贪多”,就是愈多愈好,以“多”为贵。“务得”，就是闻风而动，一定要想尽办法把“材料”搞到手。“细大不捐”，是说的、大的“材料”都不捐弃,都要收集。这样“俱收并蓄”了，在选用的时候就会感到没有遗漏，没有残缺。这是“聚材”的基本“法则”。
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