第13章 不同于别人的假期(第2/3 页)

然会为下学期的教学备课。

大学上课并不只是讲讲课本内容就行了，大学生的见识和阅历不断增长，辨别认知能力也在提升，课本的内容根本无法满足他们对知识的需求，所以很多大学老师在备课方面花了十足的心思。

半吊子想上课蒙事儿？

大人，时代变了！

现在已经不是那个网络不发达的闭塞年代了，有没有可能你的学生对于某些方面的知识比你还懂？懂？

所以青年教师会想办法搜集相关知识，衍生相关课堂内容，课程内容条理分明，适当增加课程的趣味性，最后制成课件。而一些老教授虽然已经上了很多年的课，课程内容非常丰富，能成功吸引学生认真上课，但因电脑使用不熟练，制作一些很简单的PPT都可能花很长的时间。

一节课的背后可能是大学老师一整天甚至好几天的心血，这都不奇怪。

嗯，童鞋们，还是那句话，上课你不认真，你还真对不起别人的付出。除非您家里有矿。

学习使人进步，沉迷学习无法自拔。

作为大学教师，学习是要一直保持的，在教授学生知识的同时自己也需要不断学习新的知识，与时俱进，提升自己的专业能力，匹配为人师表的内涵。

最后，大学老师的学术成果那也是要经过长期累积的，所以他们即使放假也依然会继续看书、做笔记等，时时刻刻自我提升。不过这方面占用大学老师的暑期时间相对比较灵活，因为学习是一直处于进行中的状态。

其实上面这些都没说完，这还没算上暑假依然在做材料、改材料、整材料的老师，以及带硕士生博士生的导师等等。

总的来说，暑假就算是“对三”，也不是所有大学老师都要得起的。

既然要不起，那就：过！该过的日子还得过！

看上面列出来的大学老师在暑假会做的事情，我们可以发现，这些大学老师真的忙。我们不否认有暑期去度假的老师，但这也只是少数，大部分还是在学术、论文这些工作中连轴转。

所以大学老师的暑假时间，没有什么放假的感觉，忙还是正常的忙。

偏偏在这样忙碌的情况下，总有人那么的“不识趣”：

“呦，giegie，都放假了，一起出来玩儿吗？看起来怎么比我们这些上班族还忙？装什么装。哼！”

“大学老师放暑假了，都没怎么看到他，果然还是出去玩

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